Как получить пользу от прочитанной обучающей книги или статьи

Автор: taktiker

Как получить пользу от прочитанной обучающей книги или статьи

Теоретически, чем толще книга, тем больше там должно быть описано разных важных подходов, идей и методов решения проблем. В большинстве случаев так и получается, хотя некоторые авторы способны значительно растянуть описание. Но именно в большом количестве идей и методов и заключается сложность, с которой сталкивается читатель обучающей литературы. Он не даже не пробует применять прочитанные способы решения проблем, «завязнув» в их понимании.

 

Считается, чтобы действительно научиться чему-нибудь, нужно пройти ряд этапов. На первом этапе человек просто получает информацию, на втором – пробует ее применить, на третьем – доводит умение применять до определенного уровня совершенства, т.е. до навыка. Если же чтение книги или статьи заканчивается только получением информации, то человек вряд ли будет в состоянии автоматически применяться полеченные знания, так как многие важные элементы этих знаний слишком быстро забываются.

 

Как получить пользу от прочитанной обучающей книги или статьи

 

1.       Читая книгу или статью с целью научиться новым подходам или способам решения волнующей вас проблемы, выделите из всего многообразия подходов и способов один, который для вас по каким-то, часто неосознаваемым причинам, стал наиболее интересным. Вы как-бы чувствуете, что  в этом методе что-то есть, что он обязательно сработает, что он приблизит вас к достижению вашей цели.

 

2.       Разберитесь в деталях и в последовательности действий, как этот способ или метод нужно применять . Составьте письменный план и сделайте необходимые пометки.

 

3.       Попробуйте применить выделенный способ как можно скорее. Если ваш энтузиазм остынет, то новые проблемы вытеснят необходимость эксперимента,  и вы о нем благополучно забудете.

 

В ситуации, когда у вас сразу действительно нет возможности попробовать на практике применить полученные знания (в чем я, естественно, продолжаю сомневаться), запишите необходимость применения нового способа в ваш ежедневник. Обозначьте это дело как задачу с высоким уровнем приоритета.

 

4.       Зафиксируйте полученные результаты письменно. Подумайте и отметьте, что в данном способе решения проблем вам нравится, что нужно модернизировать (изменить) а от чего нужно полностью отказаться. Это этап конструктивной критики. Примечание:  Для чистоты эксперимента следует применить способ и рассмотреть результаты несколько раз.

 

Только таким образом время и усилия, потраченные на чтение обучающих книг или статей, будет вами использовано на все сто процентов. Кроме того, чувство удовлетворения, которое появляется в результате понимания правильной организации ваших времени и усилий, станет основой для продолжения обучения и вашего профессионального и/или личностного роста.

 

фото:  sxc.hu; by svilen001

Комментарии:

Оставить комментарий